等距分组和不等距分组有什么区别? 请举例说明。

等距分组和不等距分组有什么区别? 请举例说明。 (1)在对数据进行分组时,如果各组组距相等,则称为等距分组。(2分)例如,分析某班同学期末统计课成绩时,假如最低分为73分,最高分为98分,以5分为组距进行分组,分为70—75分,75—80分,80—85分,85—90分,90—95分,95—100分。(3分) (2)如果

参数与统计量（名词解释）

参数与统计量:参数是研究者想要了解的总体的某种特征值(2分)。统计量是根据样本数据计算出来的一个量。(3分)

Z值（名词解释）

Z值:Z值又称为标准分数,它是以平均数为参照点,以标准差为单位的描述原始数据在总体中相对位置的量数,通过计算 Z值将一般正态分布转换为标准正态分布,Z值的计算公式为:Z=(X-μ)/σ(5分)

折线图（名词解释）

折线图:以直方图为基础,把直方图顶部的中点用直线依次连接起来,然后把原有的直方图抹掉后得出的图形就是折线图,也可称为频数多边形图。(5分)

非概率抽样（名词解释）

非概率抽样:根据主观意愿、实际情况等进行抽样,而不依据随机原则进行抽样,这些不符合概率抽样要求的抽样都称为非概率抽样。(5分)

案例:留守儿童自杀,刺痛了谁的心?

案例:留守儿童自杀,刺痛了谁的心? 近些年来,留守儿童群体的问题不断呈现在大众视野中,留守儿童的个体行为问题演化为群体层面的社会问题。留守儿童的人数在不断增加,发生暴力、犯罪、自杀等失范的行为也在增多。2015年,贵州毕节七星关区田坎乡茨竹村4名留守儿童一起喝

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论述婴儿与父母的互动关系及相互影响。 从本质上来看,婴儿与父母的关系是一种血缘关系,是终生都无法改变的;从起源上来看,婴儿与父母的关系在婴儿出生之际,甚至也可以说是在胎儿期就已经确立起来了,在这种持久的、稳固的亲子关系中,不仅母亲和父亲影响着婴儿,婴儿也

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请结合我国实际,阐述罗斯曼的社区工作三种模式。 在众多关于社区工作的研究中,特别值得注意的是罗斯曼,他的研究成果主要体现在关于社区工作三种模式的分析。社区社会工作模式有很多,但相对来说,比较具有影响力的三个模式主要包括:地方发展、社会计划以及社会行动。