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    简要举例说明在分析双变量的关系时,t检验和卡方检验的主要区别。 分析双变量关系时,t检验和卡方检验都是主要用于检验这两个变量之间是否存在显著关系。(2分)t检验主要用于对一个为数值型变量、另一个为分类变量且只有两个类别的变量的双变量关系的统计显著性检验。

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    简述离散系数的作用与特点。

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    等距分组和不等距分组有什么区别? 请举例说明。 (1)在对数据进行分组时,如果各组组距相等,则称为等距分组。(2分)例如,分析某班同学期末统计课成绩时,假如最低分为73分,最高分为98分,以5分为组距进行分组,分为70—75分,75—80分,80—85分,85—90分,90—95分,95—100分。(3分) (2)如果

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    参数与统计量(名词解释)

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    Z值(名词解释)

    Z值:Z值又称为标准分数,它是以平均数为参照点,以标准差为单位的描述原始数据在总体中相对位置的量数,通过计算 Z值将一般正态分布转换为标准正态分布,Z值的计算公式为:Z=(X-μ)/σ(5分)

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    折线图:以直方图为基础,把直方图顶部的中点用直线依次连接起来,然后把原有的直方图抹掉后得出的图形就是折线图,也可称为频数多边形图。(5分)

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  • 非概率抽样(名词解释)

    非概率抽样(名词解释)

    非概率抽样:根据主观意愿、实际情况等进行抽样,而不依据随机原则进行抽样,这些不符合概率抽样要求的抽样都称为非概率抽样。(5分)

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  • 案例:留守儿童自杀,刺痛了谁的心?

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    案例:留守儿童自杀,刺痛了谁的心? 近些年来,留守儿童群体的问题不断呈现在大众视野中,留守儿童的个体行为问题演化为群体层面的社会问题。留守儿童的人数在不断增加,发生暴力、犯罪、自杀等失范的行为也在增多。2015年,贵州毕节七星关区田坎乡茨竹村4名留守儿童一起喝

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