2026-06-19
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一、 单选题 （共 35题，70.0 分）
1. (单选题, 2.0 分)
（）是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。
A
联想
B
记忆
C
实践
D
思考
2. (单选题, 2.0 分)
（）是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A
理性情绪疗法
B
艺术疗法
C
森田疗法
D
情绪疏泄法
3. (单选题, 2.0 分)
有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于（）
A
自我认知缺失
B
情绪问题
C
心理失衡
D
人际交往困难
4. (单选题, 2.0 分)
（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
A
同化
B
异化
C
适应
D
成熟
5. (单选题, 2.0 分)
心理防御机制是人们适应生活的一种（）的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。
A
潜意识
B
集体无意识
C
个人无意识
D
意识
6. (单选题, 2.0 分)
（）是联结派学习理论的鼻祖。
A
斯金纳
B
班杜拉
C
巴甫洛夫
D
桑代克
7. (单选题, 2.0 分)
根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立（）
A
勤奋
B
自主性
C
智慧
D
亲密感
8. (单选题, 2.0 分)
被誉为“职业辅导之父”的是（）
A
帕森斯
B
凯利
C
波孟
D
舒伯
9. (单选题, 2.0 分)
我们常见的嫉妒心理属于（）
A
轻微的心理失调
B
中度的心理障碍
C
轻度的心理障碍
D
严重的心理疾病
10. (单选题, 2.0 分)
个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为（）
A
同化
B
适应
C
应激
D
刺激
11. (单选题, 2.0 分)
事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指（）
A
随意注意
B
不随意注意
C
集中注意
D
分散注意
12. (单选题, 2.0 分)
大学生属于哪一阶段（）
A
维持阶段
B
成长阶段
C
确定阶段
D
探索阶段
13. (单选题, 2.0 分)
（）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。
A
诱因
B
动机
C
自我效能感
D
兴趣
14. (单选题, 2.0 分)
大学生常见的社会障碍主要表现为（）
A
人格障碍
B
情绪障碍
C
适应不良
D
精神障碍
15. (单选题, 2.0 分)
（）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A
妒忌
B
自卑
C
习得性无助
D
害羞
16. (单选题, 2.0 分)
（）是人际交往的前提。
A
情感
B
动机
C
态度
D
认知
17. (单选题, 2.0 分)
（）学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程。
A
精神分析
B
人本主义
C
行为主义
D
存在主义
18. (单选题, 2.0 分)
（）在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去，男女孩分别只与同性为，他们都尽量避免性的表现。
A
口欲期
B
潜伏期
C
性器期
D
肛欲期
19. (单选题, 2.0 分)
所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的（）
A
稳定性
B
可变性
C
天赋性
D
恒定性
20. (单选题, 2.0 分)
（）性的能量重新涌现出来，男女均从与异性的接触中寻求乐趣。
A
性器期
B
肛欲期
C
生殖期
D
潜伏期
21. (单选题, 2.0 分)
爱情是由性欲、情感、（）、和义务四个要素构成。
A
激情
B
承诺
C
理想
D
信仰
22. (单选题, 2.0 分)
首届江苏省大学生职业生涯节于（）隆重举行。
A
2005年12月23日-2006年3月20日
B
2006年9月23日-2006年12月20日
C
2006年3月23日-2006年6月20日
D
2006年6月23日-2006年9月20日
23. (单选题, 2.0 分)
（）是指仅仅依据某人身上的一种或几种特征来概括其他一些未曾了解的人格特征的心理倾向。
A
晕轮效应
B
刻板效应
C
投射效应
D
第一印象效应
24. (单选题, 2.0 分)
根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（）、
A
克服自卑感
B
获得信任感
C
获得自我完美感
D
获得自我统一性
25. (单选题, 2.0 分)
美国心理学家（）认为，从性意识的萌到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。
A
霍妮
B
霍尔
C
斯腾伯格
D
赫洛克
26. (单选题, 2.0 分)
当代大学生一般处于（）
A
青年中期
B
青年晚期
C
青年初期
D
少年期
27. (单选题, 2.0 分)
就业指导课的核心内容是（）
A
人生目标的修正
B
生涯路线的选择
C
职业发展规划
D
职业生涯规划
28. (单选题, 2.0 分)
《皇帝内经》告诉我们：喜伤（），怒伤肝，忧伤肝。
A
心
B
脾
C
胆
D
肾
29. (单选题, 2.0 分)
个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）
A
40年
B
20多年
C
15年
D
30多年
30. (单选题, 2.0 分)
与意志自觉性相反的品质是（）
A
盲从性
B
任性
C
懦弱
D
顽固性
31. (单选题, 2.0 分)
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）
A
中年期
B
少年期
C
成年期
D
青年期
32. (单选题, 2.0 分)
最早是美国心理学家（）对人格的定义做过综述。
A
奥尔波特
B
卡特尔
C
弗洛伊德
D
艾森克
33. (单选题, 2.0 分)
同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是（）
A
伴随着随意性。
B
伴随着个人对一个事物的看法
C
伴随着客观性
D
伴随着主观能动性
34. (单选题, 2.0 分)
（）儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心，主要是对外生殖器的注意，超我迅速发展。
A
口欲期
B
潜伏期
C
肛欲期
D
性器期
35. (单选题, 2.0 分)
（）是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
A
微笑
B
点头
C
鞠躬
D
打招呼
二、 多选题 （共 5题，10.0 分）
36. (多选题, 2.0 分)
大学生人际交往的特点有（）
A
交往理想化
B
交往对象单一
C
交往愿望强烈
D
感情色彩浓厚
37. (多选题, 2.0 分)
引起大学生挫折的原因有哪些（）
A
受改革开放和市场经济大潮的冲击
B
生理因素
C
经济负担的压力
D
突发事件
38. (多选题, 2.0 分)
大学生职业生涯规划发现出的不足有（）
A
忽略职业生涯发展中的难关
B
热衷于“热门职业”
C
过于理想化
D
过于强调专业对口
39. (多选题, 2.0 分)
人的表情具有下列特性（）
A
情境性
B
先天性
C
可控性
D
后天习惯性
40. (多选题, 2.0 分)
大学生自我控制方面的主要特点是（）
A
自我控制能力提高
B
独立意识凸显
C
自我设计的愿望比较强烈
D
自信心增强
三、 判断题 （共 10题，20.0 分）
41. (判断题, 2.0 分)
当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。
A
对
B
错
42. (判断题, 2.0 分)
心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。
A
对
B
错
43. (判断题, 2.0 分)
对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。
A
对
B
错
44. (判断题, 2.0 分)
思维定势对问题的解决起障碍作用。
A
对
B
错
45. (判断题, 2.0 分)
互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。
A
对
B
错
46. (判断题, 2.0 分)
健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。
A
对
B
错
47. (判断题, 2.0 分)
大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
A
对
B
错
48. (判断题, 2.0 分)
健康不仅句括身体健康而且更应包括心理健康。
A
对
B
错
49. (判断题, 2.0 分)
心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。
A
对
B
错
50. (判断题, 2.0 分)
许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到人生发展挫折。
A
对
B
错
