河南开放大学2024年秋学期《新农村建设》作业练习+期终考试【标准答案】

作业练习1 试卷总分:100 得分:100 1.统筹城乡发展的基础是教育。 2.加强水利工程修复及建设，把重点放在新建农村水利工程上。 3.建立健全科学分类的现代农业科研人才优化体系，探索实行行业及用人单位自主评价。 4.倡导以评树德，以“最美”精神为引领，广泛树立道德型

河南开放大学2024年秋学期《农业推广》形成性考核作业【标准答案】

农业推广形成性考核作业1（第一章、第二章、第三章、第四章） 试卷总分:100 得分:100 1.农业推广是把新技术、新知识、新材料、新技能和信息，通过试验、示范、培训、沟通干预等手段，传播、传递、传授给农业生产者、经营者，使之自愿改变其行为，自我作决策，从而改

河南开放大学2024年秋学期《小城镇建设》形考作业【标准答案】

小城镇建设形考作业1 试卷总分:100 得分:100 1.首次提出 “特色小镇” 概念的是 （ ） A.北京市 B.上海市 C.浙江省 D.广东省 2.长江三角洲小城镇的发展过程中形成的 “义乌模式” 具有 （ ） 的特点 A.小商品市场迅速发展 B.种 （植）、 养 （殖）、 加 （工）、 出 （口） 协调发

广东开放大学2024年秋学期《儿童家庭教育指导》阶段性学习测验【标准答案】

阶段性学习测验1（1-2章，权重30%，需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、论述题(每题20分,共40分) 1.请选择两个儿童家庭教育方法，依据该方法联系实际阐述儿童家庭教育应当坚持的原则。 要求:(1)阐明已选择的两个儿童家庭教育方法的含义； (2)依据该方法联系实际叙述

广东开放大学2024年秋学期《幼儿游戏与玩具》测试+材料分析题+终结性大作业【标准答案】

第一章测试（5分） 试卷总分:100 得分:100 单向选择题，每小题10分，共计100分，占总成绩的5% 1.在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（? ）。 A.主动性 B.虚构性

广东开放大学2024年秋学期《幼儿园课程与活动设计》形考作业【标准答案】

形考作业一（占形考总分的15分） 试卷总分:100 得分:100 1.名词解释1. 幼儿园课程 2.名词解释2. 幼儿园游戏活动 3.名词解释3. 幼儿园教学活动 4.简答题1. 幼儿园课程有几种典型的定义？各是指什么？ 5.简答题2. 幼儿园课程的特点是什么？ 6.简答题3. 幼儿园课程的价值取向的含义

广东开放大学2024年秋学期《国际礼仪概论》形考任务【标准答案】

形考任务一（权重：25%，网络自行评阅） 试卷总分:100 得分:100 1.（ ）言：“礼者，敬人也。” A.管子 B.孔子 C.孟子 D.庄子 2.中国古代有“五礼”之说，其中，祭祀之事为（ ）礼。 A.嘉 嘉 B、宾 C、凶 D、吉 B.宾 C.凶 D.吉 3.中国古代在小孩“周岁”时行（ ）礼，以预测小儿一

重庆开放大学2024年秋学期《地域文化（专）》形考任务【标准答案】

大部分分校学生完成地域文化形考任务1-4，武隆学生需要完成人文武隆任务1-4，奉节学生完成诗橙文化1-4，秀山学生完成人文秀山1-4。巫山学生完成行到巫山1-4。_诗橙文化形考任务一 试卷总分:100 得分:100 1.地域文化中的“地域”，是（ ）文化形成的地理背景，它的（ ）可大